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《巨人线描画》教案_幼儿园大班美术教案_幼儿园教案网

2017-04-28 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班美术教案《巨人线描画》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园美术教案《巨人线描画》课件内容:运用各种点、线、面来表现巨人的各种有趣的形态。大胆想象、创作,体验画“巨人”的乐趣。...

幼儿园大班美术教案《巨人线描画》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园美术教案《巨人线描画》课件内容:

活动过程:
1、运用各种点、线、面来表现巨人的各种有趣的形态。
2、大胆想象、创作,体验画“巨人”的乐趣。
活动准备:
1、自编的“巨人的故事”。
2、形态各异的线描画巨人范例若干,黑色水笔,白纸人手一张。
活动过程:
1、讲故事,引出主题,激发幼儿画巨人的兴趣。
“今天老师请来了一位客人,是谁呢?听完故事就知道了。
老师有表情地讲述故事。(幼儿倾听,欣赏)
“故事里讲的是谁?(巨人)(教师同时出示巨人范例若干)
2、引导幼儿欣赏巨人范例。感受巨人的有趣和画面的美。
“看了老师画的巨人,你感到什么地方很有趣?”
幼A:巨人的身上可以开汽车、种树。
幼B:巨人的头像太阳,有角、带刺。
幼C:巨人的眼睛像花朵……
“这些画你什么地方你最喜欢?”
幼A:用点和线画的太阳手。
幼B:巨人头上用弧线画成的花纹很美,我很喜欢。
“这些巨人真有趣,原来是用各种点、线、面来表现有趣的巨人。”
3、通过自由讨论、交流,激发幼儿用点、线、面来表现有趣的巨人。
“今天我们一起来画巨人,让我们来想想怎样画一个有趣的、喜欢的巨人呢?”
幼A:在“巨人“的手臂上可以种一大片花。
幼B:用弧线在“巨人”身上造一座娱乐城。
幼C:在“巨人”的脚上可以开汽车……
“你想用什么样的点、线、面来表现巨人?”
幼A:用折线来画巨人的外型,在它的身体上造一座游泳池,小朋友可以游泳、嬉水……
幼B:用弧线来造巨人的头、眼睛,斜线造身体,用横线、竖线造巨人的手和脚。
“现在我们就来画巨人,用你喜欢的方法来表现巨人;用有趣的点、线、面来画巨人。”
4、幼儿作画,教师巡视指导。
⑴鼓励幼儿运用线描画的技能大胆想象、创作、设计有趣的、与别人不同的巨人。
⑵照顾幼儿的个体差异,鼓励能力差的幼儿可运用选择、组合方法。
⑶提示幼儿注意绘画握笔姿势和手眼距离。
5、作品评价。
请幼儿互相欣赏同伴的作品。
“你最喜欢哪个巨人,为什么?”
“你用什么方法表现巨人的?”
“小朋友画的巨人都很有趣,现在你们互相交流一下,把你画的巨人介绍给好朋友听,好吗?”

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