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《乱七八糟的魔女之城》教案_幼儿园大班绘本教案_幼儿园教案网

2016-11-17 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班绘本教案《乱七八糟的魔女之城》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园绘本教案《乱七八糟的魔女之城》课件内容:《乱七八糟的魔女之城》ppt课件。能通过绘本发现事物的排列规律,能够用语言和动作大胆地进行表述和表达。...

幼儿园大班绘本教案《乱七八糟的魔女之城》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园绘本教案《乱七八糟的魔女之城》课件内容:

活动目标:
1、能通过绘本发现事物的排列规律,能够用语言和动作大胆地进行表述和表达。
2、引导幼儿掌握规律,体验排序活动的快乐。
3、感受数学活动的快乐。
活动准备:
《乱七八糟的魔女之城》ppt课件 卡片
活动过程:
一、利用游戏,感知规律
师:今天李老师身上穿的是一件怎样的衣服呀?
师:有黑白两种颜色,它们是怎么排列的啊?
师:老师的衣服是黑白黑白交替排列的,请小朋友用简单的两个动作来表现我穿的衣服的规律,谁来试试?
师:那么有这么多的黑色和白色怎样用动作表现出来,我们一起来试试。
师:谁再用其他的两个不一样的动作来表示(左手和右手、上下、左脚和右脚等)
师:小朋友做了这么多的动作,老师也来做一个动作(踏步走),看看老师做的动作有规律吗?是什么规律?谁来说一下?
幼:1 2 1 2 左 右 左 右 前 后 前 后
师:老师还可以用声音把它表示出来哦,听好了。
师:我们生活中还有什么声音是有规律的(叮咚叮咚 咔嚓咔嚓 滴答滴答)
师:我们可以用声音和动作来表现生活中的一些有规律的东西,老师这里啊有一些东西就可以表示这些规律(教师出示ABAB的规律图示)
二、故事导入、发现规律
师:老师今天带来了一个故事,这个故事里面也有好多的规律呢,请小朋友来找一找。故事中发生了一件事情,王子被女巫抓走了,公主准备去救王子,可是在救王子的路上,会遇到很多的困难,你愿意和公主一起去救王子吗?那我们和公主一起出发吧。
三、引导幼儿观察故事中的各种图案,发现图案的排列规律
1、按指定的排列规律找出正确的图案
公主在去救王子的路上会遇到什么困难呢,请仔细听!
师:女巫可厉害了,把王子锁起来了,看看门上有什么啊?
师:女巫给公主出了一个难题,公主解决了这个难题,女巫就把钥匙送给她,这个难题中有一个规律。听好了,女巫要说了哦“公主,这个规律就是在这些树中找到树上是苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨的就是开门的钥匙。
师:公主能找到钥匙吗?我们一起来帮助她
师:先来看看这里有几棵树?我们一起来数一数,刚刚女巫说了一个什么规律啊?
师:谁找到这颗树了?它是第几颗?哦,原来是第二颗啊?我们一起来看一看对不对?苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨,所以树尖上的这把就是正确的钥匙
师:刚刚我们用动作表示老师身上衣服的规律,谁能也用动作来表示树上的规律。
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