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《采果子》教案_幼儿园中班音乐教案_幼儿园教案网

2016-11-04 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园中班音乐教案《采果子》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园音乐教案《采果子》课件内容:通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。乐意用身体动作跟着音乐表现自己,体验摘果子的快乐。...

幼儿园中班音乐教案《采果子》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园音乐教案《采果子》课件内容:

活动目标:
1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。
2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己,体验摘果子的快乐。
活动准备:
《采果子》伴奏音乐、ppt、
活动过程:
一、律动激趣:去果园【感受乐曲的性质】
1、看这片美丽的景色,你们猜猜这是什么地方?这是一片果园,果园里的果子都成熟了,让我们跟着音乐去果园看看吧?(老师用语言节奏引导幼儿)
2、小朋友们你们是怎么到果园的啊?让我们再跑进果园的深处去找找果园里有些什么果子成熟了,要进果园了大家的心情是怎么样的?
3、小结:大家跑跑跳跳找到了果园。
二、节奏游戏:我爱吃水果【语言节奏练习】
1、果园里的果子可真多啊,看看哪些是在秋天成熟的?有苹果、橘子、石榴和柚子。这些都是秋天的水果。
2、你最喜欢哪一个水果呢?你 爱︱吃什 么︱ 我 爱︱吃苹 果︱
三、感受、创编
感受摘果子
1、这些果子这么诱人,你们都想吃吧,谁会把它们采下来,怎么采?【引发幼儿的已有经验】
2、看看大家是怎么采果子的呢?【为幼儿的后期表演铺垫经验、提升经验】
3、小结:原来可以一只手采,也可以两只手采,还可以用工具采。
感受音乐,创编动作
1、你们想不想也来采一采?你想怎么采呢?……请若干名幼儿表现,大家互相模仿【生生互动,模仿同伴经验】
2、让我们跟着音乐用你喜欢的动作一起来采果子吧,老师最喜欢和别人动作不一样的小朋友。
四、结束部分
采了这么多好吃的水果,让我们一起拿给老师们去看看吧。幼儿随音乐离开。

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