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《朋友多》教案_幼儿园小班数学教案_幼儿园教案网

2016-10-21 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园小班数学教案《朋友多》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园数学教案《朋友多》课件内容:发现并感知1和许多的关系,知道班里除了有一个我,还有许多个我的好朋友,体验与朋友在一起的快乐。...

幼儿园小班数学教案《朋友多》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园数学教案《朋友多》课件内容:

活动目标:
1、发现并感知1和许多的关系,即1个、1个------合起来是许多,许多可以分成1个、1个------
2、知道班里除了有一个我,还有许多个我的好朋友,体验与朋友在一起的快乐。
活动重难点:
发现并感知1和许多的关系。
活动准备:
1、人手一个玩具雪花插片,红篓子、黄篓子各一个。
2、《幼儿画册》。
活动过程:
1、区别“1”和“许多”。
提问:红篓子里有什么?有几个?
黄篓子里有什么?有几个?
引导幼儿说出:一个雪花插片,许多雪花插片。
2、感知“1”和“许多”的关系。
(1)提问:红篓子里只有1个雪花插片,怎样变成许多雪花插片?
引导幼儿想出办法:往篓子里送雪花插片,边送边说:“我送了一个雪花插片。”
(2)提问:红篓子里原来只有一个雪花插片,现在有多少个呢?
引导幼儿感知1个、1个------合起来就是许多。
(3)送朋友。
提问:圆圈里有几个孩子?圆圈里怎样可以只有一个孩子呢?
引导孩子依次走出圆圈,边走边说:“下次再来玩。”
提问: 圆圈里原来有几个孩子?现在有多少个呢?
引导孩子感知许多可以分成1个、1个-------
3、操作练习:完成,幼儿画册第三册第四页的练习,巩固对“1”和“许多”的认识。
建议:
结合平时的生活活动、游戏活动,让幼儿反复感知1和许多的关系。

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