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《快的感觉》教案_幼儿园大班美术教案_幼儿园教案网

2016-10-07 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班美术教案《快的感觉》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园美术教案《快的感觉》课件内容:尝试用各种感官(视觉、听觉、触觉)体验快、感受快,萌发对生活的观察与探索的兴趣。...

幼儿园大班美术教案《快的感觉》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园美术教案《快的感觉》课件内容:

活动目标:
尝试用各种感官(视觉、听觉、触觉)体验快、感受快,萌发对生活的观察与探索的兴趣。
能够用颜色、线条、语言、形体动作表达自己对快的感受,加强对事物的感知、表达和反应能力。
活动准备:
1、操作材料:纸巾、棉花、羽毛、积木、水彩笔、流星球、飞碟等若干。
2、美工材料:记录纸、水彩笔
3、音乐材料:二胡独奏《赛马》
4、游戏材料:
活动过程:
(一)观察实验,发现快与慢。
1、教师双手出示两张相同的纸巾,从不同的高度使其降落,让幼儿观察它们降落的速度。(速度是一样的)
2、教师将其中的一张纸揉成团,从不同的高度使其降落,让幼儿再次观察它们降落的速度。(揉成团的落得快)
(二)幼儿操作,并用颜色、线条表达自己对快的感受。
1、让幼儿自由操作教师提供的材料,观察、体会快与慢。
让幼儿操作积木、水彩笔、流星球、飞碟、棉花等材料,观察其运动。
2、幼儿选择颜色对运动得快的操作材料进行记录。
教师提问:你认为用什么颜色来表现快慢?幼儿讨论:(颜色浅的、淡的可以给人以明快、轻快的感觉)(颜色深的、浓的可以给人凝重、缓慢的感觉)
3、幼儿用线条表现快慢。
幼儿讨论。(直的、细的线条可以表现快;粗的、曲的线条可以表现慢。)
(三)听音乐,用词汇、动作表达快的感受。
1、播放二胡独奏《赛马》的音乐。
鼓励幼儿随着音乐大胆用身体、手、脚、眼睛等的快速运动来愉快地表现。
2、这段音乐很欢快,我们在生活中也能看到很多的事物。用“我跑得像-------一样快”说一句话。如:
飞奔的鸵鸟、奔跑的兔子、奔驰的骏马、流星、瀑布、急风、闪电、光、飞泻的瀑布:冲刺的运动员、冲锋的战士;飞机、快艇、风扇、过山车、离弦的箭、出膛的的炮弹---------
(四)游戏:听音乐变换动作,根据音乐快慢加以变换。

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