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《有趣的叫声》教案_幼儿园小班音乐教案_幼儿园教案网

2016-10-02 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园小班音乐教案《有趣的叫声》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园音乐教案《有趣的叫声》课件内容:了解稳定、均匀的节奏。认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。儿歌:有趣的叫声 我是小牛,我就这样叫,哞 我是小猫,我就这...

幼儿园小班音乐教案《有趣的叫声》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园音乐教案《有趣的叫声》课件内容:

活动目标:
1. 了解稳定、均匀的节奏。
1. 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。
活动准备:
节奏图谱卡片若干。
活动过程:
1、看图谱,拍节奏。
师:今天杨老师给小朋友们请来了好多的小动物客人,我们一起拍拍手,欢迎它们来做客好不好?
2、出示小牛节奏图谱
师:这是谁?你们认识吗?(小牛)
小牛:“小朋友,你们好。”
师:小牛真有礼貌,我们来和小牛打个招呼吧!
幼:“小牛,你好。”
小牛:我知道咱们班的小朋友可聪明了,那你们能不能学一学我的叫声呀?
师:小牛邀请小朋友来学学它的叫声,
师:恩,真棒!杨老师也想来学一学。(教师边学小牛叫边拍手四下)咦?杨老师学的和小朋友学一样吗?我学小牛叫的时候做了什么动作?
师:有的小朋友发现杨老师学的时候拍手了,现在我再来学一次,请小朋友们一起来数一数我拍了几次手?
师:(缓慢的,让幼儿听清楚)小牛叫声很长,它叫一次,是四拍,每一拍拍一次手,共拍四次手。好的,跟老师一起来学一学。
3、出示小猫节奏图谱
师:小朋友学的真棒,你们看,小猫听到你们学的这么好也来了。我们来和小猫打个招呼吧!
幼:小猫,你好!
小猫:小朋友们好,你们好!
师:谁来学学小猫是怎样叫的,让我们大家来听一听。(请几位小朋友学叫)小牛叫一次,小猫可以叫两次,每叫一次是两拍,两拍,拍两次手。
师:小朋友也一起来学一学吧。
4、出示小鸭节奏图谱
师:学得很好,你们看,谁跟在后面来了?
小鸭:小朋友,你们好! 幼:小鸭子,你好!
师:让我们来听一听小鸭是怎样叫?(教师指图谱)
师:小鸭子的叫声又响亮又短,小牛叫一次,它叫四次,每叫一声为一拍,一拍,拍一次手。
师:小朋友也一起来学一学吧。
5、出示小鸡节奏图谱
师:还有一位小动物也来了,它是小鸡,谁来和小鸡打个招呼呢?
幼:小鸡,你好!
小鸡:小朋友,你们好!
师:呀,两只小鸡是一对好朋友,它们挤在一起坐一个小板凳呢,它们叫的特别快,你们听(教师示范)
师:小鸡的叫声很急很快,小牛叫一次,它叫八次,每叫两次为一拍,叫两次,拍一次手。
师:小朋友也一起来学一学吧。
6、听儿歌,拍节奏。
师:小朋友学的真不错,小动物们听了可高兴了,它们还为你们带来了好听的儿歌,你们想不想听?(儿歌前半句随歌词做动作,小动物叫声的时候拍手做。)
儿歌: 有 趣 的 叫 声
我是小牛,我就这样叫,哞 ——————
我是小猫,我就这样叫,喵 — 喵 —
我是小鸭,我就这样叫,嘎 嘎 嘎 嘎
我是小鸡,我就这样叫,叽叽 叽叽 叽叽 叽叽
师:请小朋友们一起来跟我学一学。(根据时间学习1~2遍)
师:好,念的真不错!今天跟小动物们一起玩,开不开心呀?真高兴,下次我们再一起来玩好吗?那好,我们和小动物们说再见了!

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