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《千手观音》教案_幼儿园大班音乐教案_幼儿园教案网

2016-09-11 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班音乐教案《千手观音》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园音乐教案《千手观音》课件内容:欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。体验欣赏、表演、合作带来的快乐。...

幼儿园大班音乐教案《千手观音》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园音乐教案《千手观音》课件内容:

教学目的:
1.欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。
2.学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。
3.体验欣赏、表演、合作带来的快乐。
教学重点:
欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。
教学难点:
学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。
教学准备:
影碟机、碟片《千手观音》,金指甲。
教学过程:
一、开始部分。
1.听音乐学小跑步进教室。
2.教师谈话,引出课题。
二、基本部分。
1.欣赏舞蹈《千手观音》
师:今天,老师请你们欣赏一个漂亮的舞蹈,你们想看吗?让我们一起来看看。
师:你知道这个舞蹈叫什么名字?你在哪儿看到过这个舞蹈?它是由一群什么人表演的吗?为什么叫《千手观音》?
2.教师讲述“千手观音”的来历。
师:这儿有个故事,说的就是《千手观音》的来历。传说《千手观音》:从前有一位国王,他有三个女儿。有一天,国王得了一种怪病,必须用女儿的一手一眼才能治好。三公主妙善知道后,毅然献出了自己的一手一眼为父亲治病。果然,国王的病好了。如来佛祖知道这件事后非常感动,赏赐了她千手千眼。从此,妙善公主便成了千手千眼观音菩萨了。
3.再次欣赏舞蹈《千手观音》,鼓励幼儿大胆表现动作。
师:请你们仔细欣赏舞蹈动作,看看你喜欢哪个动作?你觉得这个动作像什么?请你学一学。她做得好看吗?我们一块儿来学一学。
师:这个动作的名字叫“千手佛”,右手在上,左手在下。我们怎样把这两个动作组合起来。我们一起来学一学。
师:我们来听音乐,跟音乐拍手。请你告诉我这个音乐是什么样节奏?我们用这个节奏来做动作。(轻声提示“蹲蹲蹲变”)
4.幼儿分组,鼓励幼儿大胆创编舞蹈动作,教师巡回指导。
师:刚才我们欣赏了一群聋哑人表演的《千手观音》,现在,我也为你们准备了金指甲,请你也去你的好朋友一块儿来编一个小朋友的《千手观音》。
5.幼儿尝试多人组合表演《千手观音》。
师:谁来为我们表演《千手观音》?你觉得哪个动作最好看?请你来学一学。还有什么特别的地方?我们一起来学一学。
师:小朋友表演地真好,让我们把这些好看的动作编进我们的舞蹈中去。听音乐,我们大家来一起表演。
三、结束部分。
1.教师总结,对守纪律的幼儿给与表扬和鼓励。
2.下课休息。

幼儿园教案范文关键词:幼儿园大班音乐教案
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