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《小猪睡觉》教案_幼儿园小班音乐教案_幼儿园教案网

2016-08-04 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园小班音乐教案《小猪睡觉》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园音乐教案《小猪睡觉》课件内容:熟悉歌曲旋律,了解歌词内容,并能初步跟唱歌曲。体验歌曲中表达的欢快情绪。让幼儿给歌曲起名字《小猪睡觉》...

幼儿园小班音乐教案《小猪睡觉》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园音乐教案《小猪睡觉》课件内容:

一、教学准备
猪妈妈胸饰一个、小猪图片4幅、场地一角布置成草地、录音机、磁带
二、教学过程
幼儿模范小猪跟着猪妈妈(老师)到草地上吃草。(进活动室)
理解歌词
1、师:肚子吃饱了,现在你们最想干什么呀?(引导幼儿说出最想睡觉。)
2、学唱小猪打呼噜旋律
师:妈妈睡觉的时候会发出一种和可爱的声音,你们来听听,看谁学得最像。(呼噜噜噜噜、呼噜噜噜噜)
请个别幼儿学唱,再集体学唱。
师:妈妈睡得很甜的时候还会发出另外一种声音,你们来听听,看谁学的最像。(呼噜、呼噜、呼噜、呼噜)
请个别幼儿学唱,再集体学唱。
3、学念歌词
教师把歌词念一遍,(边念边用手做动作)幼儿跟念两遍。
三、学唱歌曲
1、教师清唱一遍,再听录音唱一遍。
出示图片提问:
小猪吃饱后想干什么?(想睡觉)
小猪是怎样睡觉的?(闭上眼睛睡觉)
大耳朵在干什么?(大耳朵在闪闪)
小尾巴在干什么?(小尾巴在摇摇)
2、跟录音唱一遍(边唱边用手做动作)
3、听琴声,边唱边表演歌曲(提醒幼儿要张开嘴巴唱)
4、教师唱,幼儿表演
5、幼儿唱,教师表演
6、让幼儿给歌曲起名字《小猪睡觉》
四、活动结束
五、效果分析:
在这次音乐活动中,幼儿能够初步跟唱歌曲,理解歌词内容,但还不能独立唱歌,要由教师带着,有待在第二教时上加强引导。幼儿的参与性较以往积极,但有部分幼儿投入程度不够,需要在以后的教学中多培养其对音乐的兴趣。由于本人在音乐教学中经验较少,所以教学的水平还存在一定的差距,没有很好地突出重点,解决难点。例如,学小猪打呼噜的节奏上幼儿掌握得不够好。在此,希望能听取老师们的经验指导,让我在今后的音乐教学中有更大的进步。
六、设计思路:
什么东西最吸引小班的幼儿呢?那一定是小动物了。我班幼儿也不例外。但是在平时的音乐教学中,我发现我班幼儿对于唱歌积极性不高,所以在这次音乐活动中我选择了歌曲《小猪睡觉》,希望通过小猪那可爱的形象来激发幼儿唱歌的欲望,从而培养幼儿喜欢唱歌的情感。
七、教学目标
1。熟悉歌曲旋律,了解歌词内容,并能初步跟唱歌曲。
2。体验歌曲中表达的欢快情绪。

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