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《我和椅子来跳舞》教案_幼儿园大班音乐教案_幼儿园教案网

2016-06-13 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班音乐教案《我和椅子来跳舞》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园音乐教案《我和椅子来跳舞》课件内容:熟悉音乐旋律节奏,积极参与活动。能用椅子作为道具创编动作。自由创编并组织舞蹈动作...

幼儿园大班音乐教案《我和椅子来跳舞》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园音乐教案《我和椅子来跳舞》课件内容:

活动目标:
1、熟悉音乐旋律节奏,积极参与活动。
2、能用椅子作为道具创编动作。
活动准备:
人手一把椅子,摄像机,音乐
重点难点:
自由创编并组织舞蹈动作
活动过程:
一、开始部分
1、律动:兔子舞(入场)
2、谈话:师:“小朋友们,你们累吗?那你们想干什么呢?(休息)要怎么休息才最舒服?(坐椅子)咦,我们的椅子去哪了呢?
3、找椅子坐好。
二、中间部分
1、谈话:“说说椅子的用途,激发幼儿喜欢椅子。
(小结:椅子是我们的好朋友,他每天陪着我们吃饭,看书,我们都很喜欢)
2、欣赏歌曲
师:“小椅子也很喜欢我们,它带来了一首好听的音乐,一起来听听吧。
3、熟悉旋律,拍打节奏
提问:“你听了音乐,有什么感觉?
“你能用多种方式拍打出节奏吗?(再次播放音乐,幼儿打出节奏)
师:“我特别想和椅子跳舞。(教师随意几个动作)
4、幼儿自由创编舞蹈动作
幼儿自由探索动作,教师巡视并请个别幼儿上台表演(教师摄像)
教师把幼儿创编动作串联起来,幼儿学跳
5、师幼跟随音乐表演一次
师:“我特别想和椅子跳舞。(教师随意几个动作)
6、幼儿自由创编表演(教师摄像)
7、分享视频
师:“小朋友创编的舞蹈真是好看,我们一起来看个视频吧。
三、结束部分
师:“我们今天又学会了一个本领,接下来,我们抬上椅子到操场上探索更多的好看动作吧。

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