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《会变颜色的树叶》教案_幼儿园大班科学教案_幼儿园教案网

2016-05-18 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班科学教案《会变颜色的树叶》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园科学教案《会变颜色的树叶》课件内容:初步了解秋天树叶变色的原因,喜欢动手操作,会记录实验结果,能积极参与活动,体验探究的乐趣...

幼儿园大班科学教案《会变颜色的树叶》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园科学教案《会变颜色的树叶》课件内容:

目标预设:
1.初步了解秋天树叶变色的原因
2.喜欢动手操作,会记录实验结果
3.能积极参与活动,体验探究的乐趣
活动重点:
通过操作,知道颜色比例的不同会引起颜色的变化
活动难点:
了解引起秋天树叶变色的真正的原因
活动准备:
1.事先带领幼儿捡落叶
2.课件、图片、空白的树叶纸、记录表
活动过程:
一、引起兴趣
师:秋天到了,乐得秋风爷爷到处跑,看,我们校园中飘落了许多的树叶娃娃,小朋友们刚才在校园中捡了许多你们认为最美丽的树叶,说说看,你捡的树叶美在哪里?
预设:
幼:颜色很好看,有的是黄色、有的是红色……
师:那这些树叶娃娃刚长出来的时候是什么颜色?(绿色)你们有没有什么问题想问老师的?
预设:
幼:树叶为什么到了秋天就会变颜色?……
师:那我们今天就先来解决其中一个会变颜色的问题。
(分析:让幼儿通过比较前后颜色的不同,产生疑问,带着问题去学习)
二、幼儿探索
师:这个问题我想请小朋友自己来找答案
(教师出示图片,让幼儿初步了解树叶的颜色结构)
每一片树叶中住着许多的颜色精灵,常见有绿色、黄色、红色。树叶娃娃有这么多的颜色精灵,我们看到的为什么只有一种颜色?比如红树叶、绿树叶等。
(引导幼儿说出由于颜色的多少,引起不同的外在表现形式)
幼儿动手操作,实验后填记录表。
①为幼儿提供一张空白的树叶(教师事先画好)
②要求:每一片树叶都要用到绿色、黄色、红色(用水粉操作)
③实验操作结果记录:要求在用得最多的颜色下面打“√”
幼儿交流:枫叶红色用得最多,银杏叶黄色最多
教师小结:每一片树叶中红色较多,黄色和绿色相对少的时候,树叶就会呈现红色
教师讲解原因(利用课件展示)
春天,树叶娃娃是用绿色打扮大树妈妈,树叶中什么颜色最多了?为什么会最多了?
师:因为阳光、水分比较充足,树叶就会产生一种绿色的东西,我们叫它叶绿素。
到了秋天,树叶里面的颜色就会发生变化
出示记录表讲解
①枫叶、银杏,分别会呈现红色、黄色,什么原因导致的?(红色和黄色多,绿色少)
②为什么绿色少?(气温低、水分少)
利用课件演示:气温低、水分少,树叶就会将绿色精灵慢慢地运到树根中去,为大树妈妈过冬提供营养。渐渐地,树叶娃娃也会落下来,给大树妈妈捂脚。
利用以上学到的知识,来解释常青树的树叶为什么是绿颜色的
师:小朋友在地上捡到了许多的落叶,这种会落叶的树我们称为落叶树。
可是你们用小眼睛看看我们窗外还有一种树,看看它的树叶是什么颜色?(绿色)为什么它还是绿色的叶子?
师:这种树叶上有一层蜡,减少水分的流失,绿色消失的慢。另外它要等到春夏天的时候,新叶长出来之后,老叶才满慢落去,一年四季,我们看到的都是绿颜色,它有一个好听的名字,叫常青树。
(分析:这一环节是对之前了解知识的一个举一反三,培养幼儿的学习能力)
三、游戏环节
师:这里有三棵大树妈妈,她们想邀请跟她颜色一样的树叶娃娃到她家去参加舞会,看看有什么不同(大树上面有红、黄、绿颜色标志)
(播放音乐)快把树叶娃娃送去她们的妈妈的身边去吧。

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