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《我为树儿穿花衣》教案_幼儿园中班美术教案_幼儿园教案网

2016-05-04 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园中班美术教案《我为树儿穿花衣》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园美术教案《我为树儿穿花衣》课件内容:大家一起跳:《欢乐舞》尝试使用不同切割分层法,并能积极运用点、线、面重新组合的装饰方法。...

幼儿园中班美术教案《我为树儿穿花衣》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园美术教案《我为树儿穿花衣》课件内容:

活动目标:
1.尝试使用不同切割分层法,并能积极运用点、线、面重新组合的装饰方法。
2.能主动评价自己和同伴的作品,清楚表达自己的想法。
活动准备:
黑色大中小记号笔每人3支,穿着线描服装的鸟轻音乐  庆贺舞曲
活动过程:
一、以穿着线条花衣裳的鸟儿来到古田”引出课题。(演示文稿1、2、3)
提问:鸟儿今天穿的衣服有什么不一样?我们来看看鸟儿身上都有些什么线条和花纹呢?请小朋友帮树儿穿上线条花衣。
二、以欣赏、对比的形式引导幼儿学习用切割分层的方法进行装饰。(演示文稿4、5、6)
1.出示一棵树:这棵树我们可以怎么装饰呢?
2.学习切割分层法进行装饰:就像把一个大蛋糕切割成几小块,切割方法有很多,可以怎样切呢?切割时除了用直线还可以用什么线条?
3 . 引用欣赏对比的形式引导幼儿运用点线结合的方法进行装饰。(演示文稿7、8)
提问:你觉得哪棵树漂亮,为什么?
三、提出作画要求。
听听树儿怎么说:
1.我们的花衣裳要与别人不一样,也就是切割的时侯切的方法和线条要有变化。
2.装饰的时候线条要丰富整齐,注意点、线面的结合。
四、幼儿作画,教师有针对的指导。(播放悠扬的钢琴曲)
有针对性地挑出个别幼儿的作品,以赞赏的口气向全班幼儿介绍。
五、欣赏作品,体验成功
提问:你觉得哪棵树漂亮?为什么?(引导幼儿根据切割的方法和点线结合的效果来评价)
邀请大家一起跳:《欢乐舞》

幼儿园教案范文关键词:幼儿园中班美术教案
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