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《颠倒歌》教案_幼儿园大班音乐教案_幼儿园教案网

2016-04-28 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园音乐教案《颠倒歌》课件内容:学唱歌曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。引导幼儿创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。...

幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园音乐教案《颠倒歌》课件内容:

活动目标:
1、 学唱歌曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。
2、 引导幼儿创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。 
3、 激发幼儿与同伴积极配合、互相合作,共享成功的喜悦。
活动准备:
1、 知识准备:引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。
2、 物质准备:录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸等。
活动过程:
一、倾听歌曲,感受滑稽、可笑的歌词,体验快乐的情绪。
教师演唱后提问:歌曲里唱了些什么事情?刚才有的小朋友还听得不太清楚,我们再来听一次,这一次呀,小耳朵可要竖起来听好哦!
“听了这个歌曲 ,有什么感受 ?”
二、 学唱歌曲
1 、跟音乐练说唱
“你们平时是这样穿的吗?你们是怎么做的?(用动作引导幼儿说出‘颠倒’),那我们一起来学吧!我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌词!
2 、听音乐轻声哼唱。
“刚才小朋友们说得不错,我们来轻声唱唱看!”“下面,汤老师要把音乐放大一点了,你们也要大声唱出来哦!”
3 、鼓励生生互动表演唱
“小朋友们唱得真不错,下面请和你的好朋友一起来试着表演表演,我们一起来看看谁表演得最可爱最滑稽!”
三、 鼓励幼儿相互讨论、 创编歌曲。
1、 启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来。
“小朋友,刚才歌词里讲的都是些颠倒的事情,你们有没有颠倒的话或事情说出来和大家一起分享呢?
2、 个别幼儿展示创编的歌词
“请小朋友们把你的事情编到歌词里唱唱看!谁来试试看?”
3、 引导幼儿四人合作,创编歌曲
“小朋友们编唱得真不错,你们现在可都是小小创作家哦!汤老师有件事要麻烦你们,请你们4 个好朋友为一组、将自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事情画下来,贴到一块板上,编一首完整的曲子,小组看图演唱。
四、 活动延伸
师生共享创编的歌曲与快乐。
各小组表演自己创编的歌曲,教师引导幼儿进行经验的分享与互学。

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