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《钓鱼比赛》教案_幼儿园小班数学教案_幼儿园教案网

2016-04-09 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园小班数学教案《钓鱼比赛》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园数学教案《钓鱼比赛》课件内容:能比较6以内数量的多和少。能按顺序点数1—6。能运用各种不同的方法给小鱼分类。...

幼儿园小班数学教案《钓鱼比赛》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园数学教案《钓鱼比赛》课件内容:

活动目标:
1、能比较6以内数量的多和少。
2、能按顺序点数1—6。
3、能运用各种不同的方法给小鱼分类。
活动准备:
1、教师操作材料:小猫卡片三张,钓鱼比赛卡片3张,鱼卡18张。
2、幼儿操作材料:钓鱼比赛卡片9张,鱼卡18张,钓鱼竿。
活动过程:
一、小猫钓了几条鱼
1、教师出示3只小猫卡片,引起幼儿玩《小猫钓鱼》游戏兴趣。
2、师:汤米、汤姆和露西又跟我们见面了!今天,汤姆是专门来请小朋友帮忙的,小猫进行了一场钓鱼比赛,要请你们来做裁判,看看谁钓的鱼最多,谁第二,谁的最少?
3、、依次出示小猫钓鱼比赛的3张卡片,师幼一起点数小鱼数量。
师:请小朋友跟老师一起按从上到下,从左到右的方法来点数看它们分别钓了多少条鱼。
4、教师小结:露西钓了3条,汤姆钓了4条,汤米钓了6条。并把小猫和小鱼的数量按三排排好。
二、比一比,谁的小鱼多
1、、师:现在让我们来看一看,谁钓到的小鱼最多,谁的比较多,谁钓到的最少?
2、师:露西钓了3条,汤姆钓了4条,汤米钓了6条。谁的最多?谁的最少?你是怎样知道的?将小鱼一条对着一条排列,引导幼儿观察,比较多少。
三、我给小猫排名次
师:现在请我们的小裁判们来给小猫排名次了,第一名应该是谁的?(汤米)第二名是谁?(汤姆)第三名应该是谁?(露西)为什么?
四、我把小鱼分一分
1、师:小猫钓到了这么多的鱼,猫妈妈开心极了,但猫妈妈还要考考小猫,让小猫把小鱼分一分,给它们排排队。
2、把鱼卡发给幼儿,教师发出口令“红色小鱼排一排,绿色小鱼排一排,黄色小鱼排一排”并让幼儿相互检查,手口一致点数,每种颜色的鱼各有几条。
3、引导幼儿小结:排一起的鱼都有一个共同点:颜色相同。
4、师:大的小鱼排一排,比较大的排一排,最小的排一排.
5、引导幼儿小结:排一起的鱼都有一个共同点:大小相同。
6、师:刚才我们已经运用了按颜色、大小的分类方法进行了小鱼的分类,那除了这两种方法,还有那些不一样的方法吗?让幼儿讨论,并请个别幼儿上前试一试。
7、小结:给小鱼分类的方法有很多种,可以按鱼身上的花纹、鱼鳍的形状、数量等方法来进行分类。只要我们认真观察就会找到不同的分类方法。
8、师:现在,就让我们和爸爸妈妈一起来探索和游戏吧!
五、家长和幼儿共同操作小猫钓鱼的游戏
进行钓鱼比赛。比一比,谁钓的鱼多,多几条;谁钓的鱼少,少几条?并与幼儿进行分鱼的游戏,与幼儿探究更多不同的分类方法。

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