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《小鳄鱼的钱包》教案_幼儿园大班绘本教案_幼儿园教案网

2016-03-27 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园大班绘本教案《小鳄鱼的钱包》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园绘本教案《小鳄鱼的钱包》课件内容:理解故事,能根据故事情节展开想象,完整清楚的表达自己的想法。具有初步的理财意识。...

幼儿园大班绘本教案《小鳄鱼的钱包》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园绘本教案《小鳄鱼的钱包》课件内容:

活动设计:
现在孩子大都是独生子女,家庭条件优越,家长都是尽可能满足孩子的物质需求,只要孩子能够安心学习,及时提出些许过分的要求,给孩子零用钱也没有作很好的规划。这样就会养成孩子乱花钱的习惯。孩子即将毕业升入小学,对孩子理财意识的培养是相当有必要的,因此我借助《小鳄鱼的钱包》这个绘本故事,活动中帮助孩子掌握一些最基本的理财知识,如消费、储蓄、投资等,从而培养孩子对理财的兴趣和能力。
活动目标:
1、理解故事,能根据故事情节展开想象,完整清楚的表达自己的想法。
2、具有初步的理财意识。
活动准备:
幼儿前期经验准备:幼儿认识过人民币、会20以内加减运算的经验。
物质准备:PPT绘本、、统计表、信封、10元、5元2元纸币、1元硬币、笔。
活动过程:
一、看PPT绘本故事,了解故事情节。
1、播放PPT1、PPT2
这样的想法到底对吗?说说你的理由?
幼:不对,因为这样东西是别人的;不能拿别人的东西……
2、播放PPT3:可是小鳄鱼决定要去找钱包的主人。
小结:不是自己的东西,应该物归原主,你们和小鳄鱼一样,都是一个诚实的孩子。
二、理解故事、大胆发表自己的观点。
1、自主阅读,猜测故事情节。
师:小鳄鱼在寻找钱包主人的路上会遇到了什么事情呢?请你们仔细阅读故事。
(1)一路上小鳄鱼遇到了哪些事情?
过渡:到底发生什么事情了呢?我们接着往下听。
(2)现在了解事情的真相了,小鳄鱼的做法对吗?为什么?
小结:哦!原来小鳄鱼觉得不是自己的钱坚决不能用,哪怕是遇到自己最喜欢、最渴望拥有的东西时也要控制住自己。
(3)你们在生活中遇到过哪些事情,也需要控制住自己的呢?
小结:是呀,在我们生活中,有些事情我们必须学会控制,看来呀,你们真的长大了。
过渡:接下去又发生什么事情了呢?我(jy135幼儿教育www.jy135.com)们继续往下听。
2、播放PPT5、播放PPT6播放PPT7。
(1)如果你是小鳄鱼,你准备怎么用这些钱呢?(幼儿自由回答)
(2)小鳄鱼准备把钱分成三份,理解这三个词语吗?什么是分享、消费、投资?
过渡:小鳄鱼还没想好怎么分?你们来帮助它吧?
三、分组操作、分配钱币。
1、播放PPT8:介绍人民币
师:认识这些钱吗?(经验再现)
小结:人民币有硬币和纸币,不同面额的纸币颜色、大小、图案都是不一样的。
2、分组操作,分配钱币、并记录
师:一共20元,你们打算怎么分?(幼儿说自己的想法)
交代要求:现在我们三人一组、先商量、再分配,并在信封上做好记录。
(教师巡视指导)
(1)统计每个小组的分配情况
师:现在我们来交流一下你们的分配情况吧。每个小组选一名代说说你们小组是怎么分的(教师在统计表上做好相应记录)
小结:每组都分配了三只信封,只是多少不同而已,第一组分享最多,第二组消费做多,第三组投资做多,看来最有爱心的是第一组,最懂得生活的是第二组,财迷组是第三组。(为每组分的做多的部分贴上的标记)
四、结束部分。
过度:小鳄鱼拿这些钱又会去做什么呢?(播放PPT9)
小结:小鳄鱼在给自己买东西的时候,还不忘与别人分享,不过并不是每个人做了好事都会有回报的,但是我们每个人都应该有一颗公益的心。

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