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《飘到地上睡个觉》教案_幼儿园托班语言教案_幼儿园教案网

2016-03-19 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园托班语言教案《飘到地上睡个觉》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园语言教案《飘到地上睡个觉》课件内容:儿歌《飘到地上睡个觉》歌词,秋天到,树叶黄,一片一片往下飘,飘到地上睡个觉。感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性。...

幼儿园托班语言教案《飘到地上睡个觉》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园语言教案《飘到地上睡个觉》课件内容:

活动目标:
1.感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性。
2.能用自己的语言说出树叶的部分特征,并模仿儿歌中的语言进行表达。
3.尝试边做动作边说儿歌。
活动准备:
1.教具准备:落叶若干,大树三棵。
2.经验准备:幼儿和家长一起搜集各种落叶,并把落叶带到幼儿园。
活动重点:
用儿歌中的语言表达自己所处的情境。
活动难点:
尝试边做动作边说儿歌。
活动过程:
一、情境“树叶小路”导入,直观的让幼儿观察树叶,从而激发幼儿表达的欲望
师:秋天到了,风婆婆把落叶吹到了托一班。看,小路上落满的树叶,你看到了什么样的树叶?(幼儿自由表达。)
小结:秋天到了,天气凉了,许多树叶渐渐变成黄色,然后飘落下来。
二、情境“林中漫步”,感受树叶飘落的意境,使幼儿初步熟悉儿歌内容
1.寻找落叶,感受树叶飘落的意境。
师:听,风婆婆在邀请我们到树林中去欣赏落叶呢,让我们一起跟着风婆婆的歌声出发吧!(教师示意幼儿跟着教师走进“树林”,等幼儿走进“树林”后,教师有感情的朗诵儿歌。)
2.倾听风婆婆的儿歌,幼儿初步熟悉儿歌。
师:风婆婆的儿歌里说到了什么?(幼儿自由表达,教师引导幼儿用儿歌中的语言进行表达。)
师:让我们一起和风婆婆唱着儿歌前进吧!(教师利用留白的形式引导幼儿跟随教师说儿歌。)
三、情境游戏“树叶飘飘”,幼儿尝试边做动作边说儿歌
师:现在,让我们变成小树叶,一片一片往下飘,飘到地上睡个觉吧!
活动延伸:
游戏区“树叶飘飘”。
附:
儿歌《飘到地上睡个觉》
秋天到,树叶黄,一片一片往下飘,飘到地上睡个觉。

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