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《上上下下》教案_幼儿园小班识字教案_幼儿园教案网

2016-03-02 | 编辑:幼儿园教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 幼儿园教案范文

幼儿园小班识字教案《上上下下》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。幼儿园识字教案《上上下下》课件内容:进一步巩固幼儿对上下方位词的认识。教师扮演小狗和小兔吵架来引起幼儿的兴趣,让幼儿帮它们分清上下...

幼儿园小班识字教案《上上下下》教案设计与反思由幼儿园教案网免费分享。
佳易儿歌网(ergeshipin.com)幼儿园识字教案《上上下下》课件内容:

一、活动目标
(一)认知目标
1.进一步巩固幼儿对上下方位词的认识。
2.教幼儿学用“X X在X X的上面(下面)”的句式说短句。
(二)情感目标
通过学习汉字“上”、“下”,培养幼儿学习汉字的兴趣。
二、活动准备
1.图片“柜子”、“小鸟和老鼠”、“动物楼房”各一幅,“上”、“下”字卡若干。
2.电视机、录像机、录像带。(漂亮的房子)
(二)知识经验准备 有一定的方位概念。
三、活动过程
1.教师扮演小狗和小兔吵架来引起幼儿的兴趣,让幼儿帮它们分清上下,并用手势表示出来,学习汉字“上”、“下”。
2.出示图1、图2,让幼儿分辨上下,请幼儿讲出自己是怎样分的,让幼儿知道要有两样东西互相比较才能分出上下。
3.出示图3,请幼儿帮小动物分上下,并摆上字卡。让幼儿明白小猫相对小熊在下面,相对于小猪则在上面,即一样东西相对于不同位置的不同东西,它的上下关系也会改变。
4.看录像巩固对上下方位的认识。
5.游戏:“看谁做得对”。请幼儿按教师要求,做有关“上”、“下”的动作,如举起手,放下手等。
6.识辨课室各物品摆放的上下位置。
四、各领域渗透
健康:配合做向上跳和蹲下等动作。
艺术:画出树上和树下的小动物。
科学:学习上和下的空间方位。
五、生活中渗透 分辨各物品的上下位置。
六、环境中渗透 在各物品上贴上相应的字卡。
七、家庭中渗透 家长注意强调同一物体相对于不同物体时,也会产生不同的上下关系。
活动结束:小朋友一起写几遍。

幼儿园教案范文关键词:幼儿园小班识字教案
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