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草船借箭课后练习_新课标小学五年级下册语文习题_小学试题库

2016-03-23 | 编辑:小学试题库 | 来源:佳易儿歌网 | 小学试题下载网站

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  一、看拼音写词语。

新课标版小学五年级语文下册《草船借箭》课后练习题


  二、在括号里填上恰当的关联词。

  1、周瑜( )知道了,我的计划( )完了。

  2、( )诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。

  3、( )诸葛亮识天文,懂地理,( )他答应周瑜三天内造十万支箭。

  三、把两边的词语连起来组成歇后语。

  曹操南下     尽是计谋
  诸葛亮立军令状  有借无还
  鲁肃上了孔明的船 来得凶败得惨
  诸葛亮开口    面不改色心不跳
  草船借箭     糊里糊涂

  四、按课文内容填空。

  1、课文是按照事情发展顺序写的,先写了________ ,接着写了________ ,着重写了________ ,最后写了________ 。

  五、多项选择:

  从文中哪里可以看出诸葛亮“神机妙算”?正确的打“√”。

  ①他知道第三天四更时分一定有大雾。( )

  ②他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。( )

  ③他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑。( )

  ④诸葛亮能算,因为他是神仙。( )

  六、品味探究。

  1、“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”

  从这句话中,我感受到鲁肃________ 。

  2、从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮 ________________。

  3、“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

  这段话是________ 对________ 说的,表现了他________ 的特点。

  4、从“曹操下令说:‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中,我感受到诸葛亮________ ,曹操 ________。

  答案:五 提示:诸葛亮是一个善于分析人物的特点,对人物性格把握准确,神机妙算的人。

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