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蒙娜丽莎之约教学设计_人教新课标小学语文六年级上册教学设计

人教新课标小学语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。人教新课标语文《蒙娜丽莎之约》教学设计内容:培养学生欣赏绘画的能力。培养欣赏名画的情感。介绍达·芬奇多媒体课件展示资料...

  【教学目的及要求】

  1、学会本课生字。

  2、培养学生欣赏绘画的能力。

  3、培养欣赏名画的情感。

  【教学重点难点】

  培养学生欣赏绘画的能力。

  【教具准备】

  多媒体课件。

  【教学时间】

  1课时。

  【教学过程】

  一、导入

  前两节课中,我们欣赏了中外名家所演奏曲子。今天我们就来欣赏一幅世界名画《蒙娜丽莎》。

  二、介绍达·芬奇多媒体课件展示资料

  达·芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠,他不仅是一位天才的画家,并且是大数学家。科学家。力学家和工程师,是一位多才多艺。全面发展的人。他有着多方面的才能,对人类作出过多方面的贡献。他不仅会画画,雕塑,建筑房屋,还会发明武器,设计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学家。音乐家和戏剧家,而且在物理学。地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚,举止温雅,且体格健壮,力量过人,据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。他左右手都会写字。作画,他用左手写的字是反向的,人们只有在镜子里才能看懂。达·芬奇出生于佛罗伦萨附近的芬奇镇,这是一个景色秀丽,风景如画的地方,展现出一派田园风光:山坡上有葡萄园,山谷里耸立着四季常绿的树木,潺潺的溪水和叽叽喳喳的鸟叫声构成了一曲欢快悦耳的音乐。在这样美丽的自然环境的熏陶下,达芬奇的观察力和感受力都逐渐敏锐和丰富起来。
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