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《藏羚羊的故事》教学设计_西师大版小学语文五年级上册教学设计

西师大版小学语文五年级上册《藏羚羊的故事》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。西师版语文《藏羚羊的故事》教学设计内容:藏羚羊的挂图(或《可可西里》中关于藏羚羊的录像片断。)课前收集有关藏羚羊的图片及文字资料。课文先写一只老藏羚羊冒...

  教学准备

  教师:藏羚羊的挂图(或《可可西里》中关于藏羚羊的录像片断。)

  学生:课前收集有关藏羚羊的图片及文字资料。

  教学时数:2课时。

  教学过程

  一、激趣导入,初识藏羚羊

  1.教师出示藏羚羊挂图(或录像片断),向学生介绍藏羚羊。

  藏羚羊,别名长角羊,羚羊,属牛科。主要分布在我国青海、西藏、新疆三省区,现存种群数量7~10万只。藏羚羊是我国青藏高原的特有动物和国家一级保护动物,被列入《濒危野生动植物和国际贸易公约》中严禁进行贸易活动的濒危野生动物。

  它一般体长135厘米,身高80厘米,体重45~60千克。雄性藏羚羊角长而直,乌黑发亮,雌性无角。

  2.学生交流自己收集的资料或图片,进一步了解藏羚羊。

  3.提示课题。刚才大家交流了有关藏羚羊的资料,了解了一些有关藏羚羊的知识。我们将进一步了解发生在藏羚羊身上的故事,请大家齐读课题。教师板书课题。

  二、初读课文,整体感知

  1学生自由读课文,勾画生字新词,注意读准音,记住形。驱使车厢碾碎敷伤口气息奄奄蹭后腿噙着眼泪湿漉漉渗着血水

  (1)抽学生读勾画的字词,相机正音,注意“眶”“渗”的读音。
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