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《北方有个小木屋》教学设计_北京版小学语文五年级上册教学设计

北京版小学语文五年级上册《北方有个小木屋》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。北京版语文《北方有个小木屋》教学设计内容:了解森警战士在小木屋的生活情况,说说自己的感受.体会森警战士对待艰苦,单调和寂寞生活的乐观态度,以及无私奉献的精神...

  教学目标:

  认读11个字(其中一个多音字:崂)

  了解森警战士在小木屋的生活情况,说说自己的感受.

  体会森警战士对待艰苦,单调和寂寞生活的乐观态度,以及无私奉献的精神.

  教学重点:

  了解森警战士在小木屋的生活情况,说说自己的感受.

  教学难点:

  体会森警战士对待艰苦,单调和寂寞生活的乐观态度,以及无私奉献的精神.

  课时:1课时

  教学过程:

  激趣导入:

  同学们,看到这个题目,引起你怎样的遐想 (生发言)老师也想知道,在北方的那

  小木屋里到底发生了怎样感人的故事呢

  检查预习情况:

  出示词语,学生认读:

  疙瘩 寂寞 过滤 大锅 胸膛

  瞎子 唠嗑 憋闷 揣起 栅栏

  理解文中的词语.

  密密匝匝 夯实 千山万壑

  自学课文:

  出示自学提纲:

  默读课文,思考:森警战士在小木屋的生活是怎样的

  课文从哪几方面说明森警战士在小木屋的生活情况

  你有怎样的感受

  学生按自学提纲学习.

  组内交流自学结果.

  班内交流:

  森警战士的生活是艰苦,单调和寂寞的.课文分别从饮水吃饭,居住条件和环境,业余生活等方面进行描写的.

  艰苦,单调和寂寞主要表现在以下几点;

  饮用水 雪水,雨水 食物 单调 无营养

  夜晚 恐惧,恶劣 娱乐 仅一些报纸,杂志

  师:找到相关的语句读一读,说说你的感受.如果换成你,你会怎么办

  可是战士们是怎样排除这无比的单调和寂寞的

  放开嗓子吼,唠家常;疯狂的给家人,朋友写信;读信,背信,甚至交换读别人的信;反复看信,直至信烂掉;装饰住处等

  师:一般的人,如果居住在这里,也许会疯掉,可森警战士呢 有一声怨言吗

  有一点颓废吗 没有!没有!他们这是为什么呀 找到相关语句读一读.

  读到这里,你有怎样的感受

  把你感受最深的句,段读出来吧.

  这么单调,乏味的生活,为什么他们"一生都不会忘记那段有滋味的日子

  质疑.

  课堂练习

  读了课文后你有什么感想,写下来.班内交流.

  试着给文章换个题目.

  小结:

  文章给你留下最深刻印象的是什么

  师:你们长大后就会理解,什么时候你的生活遇到了挫折,艰辛,越是对你意志的考

  走过这一关,你会变得更加坚强.

  板书设计; 北方有个小木屋

  饮用水 雪水,雨水 食物 单调 无营养

  夜晚 恐惧,恶劣 娱乐 仅一些报纸,杂志

  艰苦 单调 寂寞

  乐观 无私奉献

  北京版小学语文五年级上册《北方有个小木屋》教学设计出自(http://www.ergeshipin.com/xiaoxue/jiaoxuesheji/)佳易儿歌网小学教学设计模板栏目,转载请注明出处。
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