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《瀑布》教学设计_北京版小学语文四年级上册教学设计

北京版小学语文四年级上册《瀑布》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。北京版语文《瀑布》教学设计内容:通过感受瀑布雄伟壮丽的画面,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情,激发学生的爱国热情,同时受到美的熏陶。...

  教学目的

  1. 学会本课的生字,正确理解词语和句子;有感情地朗读课文,背诵课文。

  2. 学习有顺序的观察事物的方法,提高学生的观察能力,和写作能力。

  3. 通过感受瀑布雄伟壮丽的画面,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情,激发学生的爱国热情,同时受到美的熏陶。

  教学重难点

  1. 学习有顺序的观察事物的方法,提高学生的观察能力,和写作能力。

  2. 通过感受瀑布雄伟壮丽的画面,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情,激发学生的爱国热情,同时受到美的熏陶

  4. 有感情地朗读课文,背诵课文

  教学过程:

  一、 初读课文

  1. 自己轻声读课文,还有不认识的字圈出来。

  2. 听老师读,听听读的是不是和老师一样,不一样的,听老师是怎么读的。

  3. 能读准吗?读给同桌听听,互相帮助。

  生读。获得同桌帮助的举手,恭喜你们有收获了,帮助了同桌的举手,你们真厉害。

  全班正音。

  4. 能读了吗?这会不但要读准字音,还要读通顺。

  齐读。

  评,不错,从你们的朗读中我听出你们有一些体会。
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