佳易儿歌视频大全网-让经典儿童歌曲视频和好看的儿童动画片大全带给宝宝最快乐的童年记忆!
儿歌
故事
动画
早教
资源
您当前的位置 >> 主页 > 小学教育网 > 小学教学设计 > 《观察物体》教学设计_苏教版小学数学二年级上册教学设计
教案 | 课件 | 反思 | 试题 | 电子课本 | 资源

《观察物体》教学设计_苏教版小学数学二年级上册教学设计

苏教版小学数学二年级上册《观察物体》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。苏教版二年级数学上册《观察物体》教学设计内容:观察者的位置不同,看同一物体所看到的形状不同。继续观察物体,进一步感受观察物体的经验、知识。...

  一、揭示课题。

  1.回忆激活。

  (1)回忆:小朋友在上节课学习了观察物体,你还记得学到了什么?

  (2)交流:站在教室的前面和后面看我们的教室,有什么不同。

  得出:观察者的位置不同,看同一物体所看到的形状不同。

  2.引入课题。

  今天我们继续观察物体,进一步感受观察物体的经验、知识。

  二、做做说说。

  1.练习十五第2题。

  出示图,让学生分别说说观察桌上的什么物体,每幅图中的两人各在什么位置观察的,看到的形状会一样吗?想一想,连一连。再集体交流。

  指出:在确定各人看到的是哪个形状时,要看他站在哪个位置观察的,想想他看到的上下、左右各是怎样的,形状会是什么样的。

  2. 练习十五第3题。

  学生读题,说说你知道题里说的一件什么事。

  说明:按时间顺序给3幅图编号,就是轿车从他前面开过去,他看到轿车时先是哪幅图,编1号;接着看到是哪幅图,编2号;哪幅图是他最后看到的,编3号。同桌互相讨论,把自己的想法说一说,再给3幅图编号。

  交流:你是怎样编号的?

  说明:我们可以观察轿车的位置变化来编号,也可以按小明观察到的轿车形状编号,还可以按轿车在小明面前的位置编号。

  3. 练习十五第4题。

  学生读题,独立给3幅图按时间顺序编号,再集体交流。

  通过交流让学生明白:可以看河道的长短、远近编号,也可以根据物体的大小变化编号。

  1. 回顾反思。指出:一个物体位置移动变化时,观察到的形状也会变化。在按时间顺序给运动变化的物体编号时,先看物体运动变化的方向,再根据它的不同的位置、不同的远近或者不同的大小来确定先看到的是哪个,再看到哪个,最后看到的是哪个。

  三、看看连连。

  1.练习十五第5、7题。学生独立完成,再集体交流是怎样想的。

  说明:小朋友坐的位置不同,看到的形状就会不同,上下、左右、前后正好相反。

  2. 练习十五第6题。

  学生拿出书包放在课桌上,正面朝黑板方向。要求学生站在不同的位置观察,在小组里互说在不同的位置看到的各是什么形状。

  四、回顾小结。

  通过练习,你有什么收获和体会?

  苏教版小学数学二年级上册《观察物体》教学设计出自(http://www.ergeshipin.com/xiaoxue/jiaoxuesheji/)佳易儿歌网小学教学设计模板栏目,转载请注明出处。
小学教学设计相关(
    小学资源网免费下载小学教学设计与反思
    专题:三字经儿歌视频 | 儿童歌曲视频 | 幼儿舞蹈视频 | 幼儿园儿歌大全 | 成语故事视频 | 童话故事大全 | 儿童故事mp3下载 | 儿童歌曲大全 | 寓言故事 | 幼儿睡前故事
    关于我们 | 儿歌视频下载说明 | 英语儿歌大全 | 儿童英语学习 | 儿童舞蹈视频 | 广告合作 | 全站索引 | 网站地图 | RSS订阅 | QQ交流群:19627125
    Copyright© 2010-2016,All Rights Reserved, 佳易儿歌视频大全网WWW.ErgeShiPin.COM保留所有版权
    免责声明:本站幼儿故事视频儿童动画片大全儿歌视频下载搜集于网络,如不慎侵犯您的版权,我们保证在告知确认后立即删除。欢迎原创儿歌视频大全投稿!