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《小白兔和小灰兔》教学设计_北京版小学语文一年级下册教学设计

北京版小学语文一年级下册《小白兔和小灰兔》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。北京版语文《小白兔和小灰兔》教学设计内容:正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,帮助学生懂得应该热爱劳动,凭着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。...

  教学目标:

  1.学会本课9个生字。

  2.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,帮助学生懂得应该热爱劳动,凭着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。

  教学重点难点

  难点:理解“只有自己种,才有吃不完的菜”的意思。

  课前准备

  1.生字生词卡片。

  2.教学挂图或投影片。

  3.朗读课文录音带。

  4.抄有课后练习4的小黑板。

  5.春天到来了,引导学生在盆里或空地上栽种一两样蔬菜或花草,每天观察观察。

  教学时间 2课时

  教学过程

  第一课时

  一、谈话揭题

  上一节课我们学习了《两只小狮子》的故事,这节课我们来学习两只小兔子的故事。

  (出示第一幅挂图)这就是那两只小兔子,一只白,一只灰。

  板书课题。谁来读课题?学习“灰”。

  二、整体感知

  1.听课文录音。

  2.教师提出学生要求:
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