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《夏天的夜晚》教学设计_西师大版小学语文一年级下册教学设计

西师大版小学语文一年级下册《夏天的夜晚》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。西师版语文《夏天的夜晚》教学设计内容:学生在体会优美的夏天夜晚中主动识字,充分感受大自然的美景;能用自己积累的好词、佳句表达对夏夜的喜爱之情...

  设计思路:学生在体会优美的夏天夜晚中主动识字,充分感受大自然的美景;能用自己积累的好词、佳句表达对夏夜的喜爱之情;发展学生团结协作的精神,激发学生探索大自然的强烈愿望和行为。

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文;

  2、在读文的过程中,认识本课生字;

  3、在读文的过程中,感受夏夜的美丽,激发对大自然的热爱,同时积累好词、佳句。

  教学重点:

  1、在读文中认识本课生字;

  2、有感情地朗读课文。

  教学难点:

  通过感情朗读课文,激发学生对大自然的热爱之情。

  教具准备:

  生字卡片音乐磁带挂图或课件

  教学过程:

  一、激趣引入课题。

  出示萤火虫课件(或简笔画),师:咦,屏幕上(黑板上)怎么来了个新朋友!快看看,它是谁?你怎么知道它是萤火虫呢?萤火虫一般在什么时候出现?

  夏天的夜晚,除了能看见萤火虫以外,还能看-到些什么景物呢?小朋友们说得真好,今天,就让我们一起走进“夏天的夜晚”。

  二、读文感受夏夜之美。

  刚才小朋友说的夏天夜晚美景,聪明的汉字娃娃已经把它写在书上了,想看看吗?读读课文吧。

  1、自读课文,遇到不认识的字借助拼音认出来,学生初步感受夏天的夜晚之美

  2、再读课文,标出自然段,学生初步整体感受夏夜之美;

  3、抽读课文,学生评议(正音、停顿、音量等),学生互相协助体会夏夜之美。
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