佳易儿歌视频大全网-让经典儿童歌曲视频和好看的儿童动画片大全带给宝宝最快乐的童年记忆!
儿歌
故事
动画
早教
资源
您当前的位置 >> 主页 > 小学教育网 > 小学教学设计 > 《苹果里的星星》教学设计_西师版小学语文三年级下册
教案 | 课件 | 反思 | 试题 | 电子课本 | 资源

《苹果里的星星》教学设计_西师版小学语文三年级下册

西师版小学语文三年级下册《苹果里的星星》教学设计由佳易儿歌网小学教学设计案例免费分享。西师版语文《苹果里的星星》教学设计内容:...

  教学目标:

  1.学习本课的生字、新词。

  2.找出文中的反义词。

  3.理解文中含义深刻的句子。

  4.有感情地朗读课文,明白从不同的角度认识事物,有不同的方法处理事情,也许会有意想不到的发现和收获,并培养学生的创新能力。

  教学重点:

  1.学习本课的生字、新词。

  2.理解文中含义深刻的句子。

  3.进行反义词的训练。

  教学准备:

  课件

  教学时间:

  2课时

  一、激趣导入,设置悬念

  (课件出示图片):同学们好,今天老师给你们带来了一幅美丽的图画,请看图上都画了些什么?孩子们观察得真仔细,图上画了晴朗的夜空满天繁星,非常美丽!

   我们都知道闪闪的星星是挂在夜空中的,可你们知道吗,有个可爱的孩子发现苹果里也有星星呢!

  现在我们把苹果切开,同学们看苹果里有没有星星呢?(课件纵切苹果图)对,苹果里面没有星星呀,可咱们今天却要学习一篇课文《苹果里的星星》,【出示课题】齐读。苹果里到底有没有星星呢?我们一起到书中去寻找答案吧。

  二、初读课文,理清思路

  请孩子们打开课本第28页,用自己喜欢的方式自由地读课文,读准字音,读通句子,勾出不认识的生字,借助拼音多读几遍。标出课文有几个自然段,并说说课文可分为几部分?各讲了什么?

  你们说得对,课文共有六个自然段,可分为两部分。第一部分讲儿子横切苹果后的新发现,第二部分讲父亲从儿子的新发现中得到启发。

  三、学习生字新词

  1、记一记

  【孩子们可真能干!可要想把课文读流利,深入理解课文就得与生字娃娃们成为好朋友。现在请大家跟着老师一起拼一拼这些生字。】

  (出示本课的生字:箱、茎、凹、呈、晰、矩、未、或、疏、偶)提醒容易混淆的字音,(如:箱、茎、呈是后鼻韵) 谁能来说说你用什么方法记住这些生字。(有同学说:我用“笔画比较法”记住“未”字:上短下长是未来,下短上长是末尾;用加一加的方法记住“箱、呈、矩、晰”;用换一换的方法记住“茎、疏、偶”) 你们说得很好。下面我们来玩“摘苹果”的游戏,比比看谁摘的苹果最多。

  2、写一写 孩子们真棒!有谁愿意来提醒大家这些生字中你认为难写的字。(有同学找到了“凹”字,凹字的笔顺是: ;“或”的部首是“戈字部”,笔顺是 。(跟着老师书空,请大家在自己的本子上把这两个字各写两遍,注意保持正确的书写姿势!)

  四、精读课文,理解内容

  讲读课文第1自然段。

  1、请一个同学读第一自然段。

  2、谁知道“显示”是什么意思?(有同学回答:表现、炫耀的意思。)咱们一起来读第二句话,注意读出“炫耀”的语气。(老师读)读得真好!能找个词语来代替吗?(展示)

  3、你能用“显示”说一句话吗?(有同学回答:众志成城,抗震救灾,充分显示了中华民族的凝聚力!)

  讲读2——4自然段

  下面请大家自由朗读课文2——4自然段。边读边找出自己不理解的内容,并做上记号。

  1、有同学不明白词语“墨守成规”的意思。

  (墨守成规:保持原来的做法,一成不变。)请你在文中找出一个近义词。(规规矩矩)请孩子们在这两个词语下面加点。

  (课件:精读课文,理解内容)

  2、父亲一生切过无数苹果,他与儿子的不同之处在哪里?(同学回答:父亲总是规规矩矩的按常规的方法把苹果从茎部切到底部凹窝处,儿子却是把苹果横着放,拦腰切下去。)

  3、结合生活理解父亲的切法,谈谈你的看法。(同学回答:我平时也像课文里的父亲一样切苹果,所以也没什么新发现。也有同学说:有一次我看到妈妈把喝过的易拉罐拿来做成了一个笔筒,让它又有了新的用处。)

  学习5——6自然段

  1、那爸爸从这件事中受到什么启发呢?请女同学读5——6自然段,男同学用书上的句子回答老师。(同学回答后出示幻灯片:使我深受触动的是,有些偶然的事情,会让我们有意想不到的发现和收获。)齐读。

  2、从这句话中你想到了什么?(同桌讨论后回答:父亲一生切了很多苹果都是按老规矩切的,都没发现苹果的星星,可儿子换一种方法切就发现了其中的奥秘,这让父亲深受触动。) 是呀,儿子打破常规的做法,从横切苹果中获得新的发现,是父亲从惊讶到触动,这与其说是苹果里的五角星图案所产生的诱人之处,不如说是儿子独特的发现、创新的思维方式给父亲带来的震撼!

  3、请大家再轻声读5、6段,看看你还有什么不明白的地方?个别同学问:这里的“错”字为什么要加个引号?(同学答:不是真正的错,这里是指没按一般人的习惯切苹果。)

  4、还有同学问:为什么说“错”切苹果就是创造力呢?(同学回答:创造力在我们生活中会不经意的出现,也许不按常规做就会有创造力。也有的回答:打破常规的做法就是创新。还有的回答:创新并不难,生活中的一些小事,只要你从新的角度去看、去做、去思考,就是创新。)

  五、实践活动

  1. 是的孩子们,我们每个人都有创新意识,都有创新能力,老师这里有几样道具(磁石、缝衣针、乒乓球、木棍、透明深杯等)请你们用打破常规的思维方式来解决下面两个问题,也来展示展示自己的创新能力吧!

  2. 教师创设情景,学生思考怎样解决问题。

  ★如何寻找掉在地上的缝衣针?(常规:满地寻找;创新:用磁石帮忙。)

  ★乒乓球掉进透明深杯里怎样取出?(常规:用手去拿;创新:加水。)

  孩子们,你们都很会动脑筋。学了这一课,我们知道了其实创新并不难,生活中人人都能有创新。老师希望你们在平时的学习生活中无论做什么事,都要从新的角度去看、去做、去思考,人人都争做创新人才。

  板书设计:

  苹果里的星星

  不同角度

  苹果——星星

  意想不到的收获 认识事物

  西师版小学语文三年级下册《苹果里的星星》教学设计出自(http://www.ergeshipin.com/xiaoxue/jiaoxuesheji/)佳易儿歌网小学教学设计模板栏目,转载请注明出处。
    小学资源网免费下载小学教学设计与反思
    专题:三字经儿歌视频 | 儿童歌曲视频 | 幼儿舞蹈视频 | 幼儿园儿歌大全 | 成语故事视频 | 童话故事大全 | 儿童故事mp3下载 | 儿童歌曲大全 | 寓言故事 | 幼儿睡前故事
    关于我们 | 儿歌视频下载说明 | 英语儿歌大全 | 儿童英语学习 | 儿童舞蹈视频 | 广告合作 | 全站索引 | 网站地图 | RSS订阅 | QQ交流群:19627125
    Copyright© 2010-2016,All Rights Reserved, 佳易儿歌视频大全网WWW.ErgeShiPin.COM保留所有版权
    免责声明:本站幼儿故事视频儿童动画片大全儿歌视频下载搜集于网络,如不慎侵犯您的版权,我们保证在告知确认后立即删除。欢迎原创儿歌视频大全投稿!