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《摘果子》教学反思_北师大版一年级数学上册教学反思

北师大版小学一年级数学上册《摘果子》教学反思由佳易儿歌网小学教学反思范文网免费分享。在小学课堂教学中,应充分发挥学生的主动性,培养学生独立思考及自主探索的习惯及能力。课堂上,应提出一些具有更大活动空间的问题,我的教学课件可以订正为...

  在小学课堂教学中,应充分发挥学生的主动性,培养学生独立思考及自主探索的习惯及能力。

  在本节课中,我的提问过于琐碎,呈现一问一答的情形,虽然问题都是学生在回答,但实际上还是教师牵着学生走,并没有放手让学生自己观察讨论,学生思考和探索的余地受到了很大的限制,不利于培养学生的创新意识的建立。

  课堂上,应提出一些具有更大活动空间的问题,我的教学课件可以订正为:我演示摘果子的过程,边做边用手势提醒学生,树上原来有几个果子,摘下了几个,还剩下几个,问“你看到了什么?自己先想一想,然后小组内再说一说。”这样就给了学生充分的思考探索余地,大大增加了学生学习探索的空间。

  上述案例,究其原因,就是我害怕学生讨论不出本课的主要内容,所以教师加以牵引,教师应充分相信学生,让其大胆实践,在实践中获得真知。重视学生知识的获取过程。

  北师大版小学数学一年级上册《摘果子》教学反思出自(http://www.ergeshipin.com/xiaoxue/jiaoxuefansi/)佳易儿歌网,转载请注明出处。
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