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《客人到我家》教学反思_北京版小学一年级语文上册教学反思

北京版小学一年级语文上册《客人到我家》教学反思由佳易儿歌网小学教学反思范文网免费分享。联系学生实际,让思想品德课走近生活,是我一直坚持的教学理念。从礼 仪到礼貌,在教学设计的基调上,由小见大,以点带面对礼貌的相关内容加以 探讨...

  联系学生实际,让思想品德课走近生活,是我一直坚持的教学理念。从礼 仪到礼貌,在教学设计的基调上,由小见大,以点带面对礼貌的相关内容加以 探讨。 我觉得自己设计这篇课文教案的亮点在于:能通过童话故事《熊猫请客》 和“客人来了”活动将课堂和当前社会生活、学生生活联系在一起,让学生们 知道待客的一般礼节,懂得待客热情、有礼貌是尊重客人的表现。

  在教学时,我适当地使用了多媒体课件,创设教学情境,让学生们置身于 情景之中,激发学生学习兴趣。在“客人来了” “演一演”情境体验中,我不 但让学生自愿组合成小组表演,做到生生互动外,还让学生当主人,我来当客 人,这样既增加了师生互动,又使得课堂气氛活跃起来,让学生能在愉悦的环 境中进行学习,关键之处教师给予适当的“点拨” 以言导行,引导学生逐步 , 养成讲文明,有礼貌的习惯,从内心尊重客人,愿意做有礼貌的小主人,教师 的点拨起到了“画龙点睛”的作用。

  在本节课的尾声通过歌曲《礼貌歌》全场 互动轻唱,掀起了课堂的**。从本课教学效果来看,总体上发挥了学生的积 极性,师生互动方面取得了良好的效果。让课堂在我的引导中,学生主动合作 参与中,碰撞出思维的火花,使学生在思想上有所触动和提高,明白:“接待 客人不仅要使用待客的一般礼节,更重要的是要从心里欢迎客人,真诚地对待 客人,使客人有一种到家的感觉,这样才能给客人留下美好的印象,客人以后 更愿意来你家做客。”的道理。 本人教学经验十分有限,在设计教学过程中一定还存在不少缺点和漏洞, 希望大家多多帮助,给予批评、指正。

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