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《红领巾真好》教案_人教新课标小学二年级上册语文教案

2016-11-25 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

人教新课标小学二年级上册语文教案《红领巾真好》教案由佳易小学教案网免费分享。新课标二年级语文上册教案《红领巾真好》教案内容:体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。...

  教学目标:

  1、 认识8个生字,会写8个字。

  2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。

  3、 有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。

  重点难点:

  在教学中让学生通过读感悟课文内容,让学生通过小鸟吃害虫行为知道小鸟能保护树木,是人类的朋友,用“红领巾”的爱鸟行动点点明了“保护自然,保护鸟类”的主题。

  教学过程:

  第一课时

  一、看课题与其他课文有什么不同?

  为什么呢?快到文中找答案。

  (这样激发了学生的求知欲,和学习兴趣)

  二、初读课文,读准字音。

  (自己读书,养成自学的好习惯)

  三、朗读感悟。

  1、说说“红领巾”指的是什么。

  2、看:配有音乐的动画。听:教师示范朗读。

  感受:你从课文中感受到什么?

  3、讨论:小鸟为什么高唱“‘红领巾’真好”?

  4、自由练读。要读出小鸟的可爱,“红领巾”爱鸟护鸟态度的坚定。

  5、评读:指名读,大家都来当小评委,说说读得怎么样,再通过你的读告诉他应该怎么读。

  6、赛读:读第一节争当“最快乐的小鸟”;读第二节争当“最机灵的小鸟”;读第三节争当“爱鸟‘红领巾’”。

  7、美读,配乐读,表演读。

  (多种方式的读文,调动了学生的学习积极性,使学生更加深刻地感悟课文内容。从而也能提高学生的朗读水平。)

  四、找出规律,指导背诵。

  看看这三节诗有没有相似的地方,反复诵读,练习背诵。

  第二课时

  一、识字教学,指导写字。

  1、 多种形式认读生字

  2、 用字卡做游戏巩固识字。

  3、 读自编小短文,巩固识字。

  4、 写字指导。

  二、完成语文练习作业

  三、主体参与,引导实践。

  组织讨论,制定实践活动方案。

  同学们,小鸟是人类的朋友,还是环境的卫士。你也是一位“红领巾”,也想得到小动物们的夸奖吗?让我们行动起来,和文中的“红领巾”一样,去爱护这些可爱的小生灵吧。

  人教新课标小学二年级上册语文教案《红领巾真好》教案出自(http://www.ergeshipin.com/xiaoxue/jiaoan/)小学教案网,转载请注明出处。
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