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《升国旗》教案_鄂教版小学二年级上册语文教案

2016-08-05 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

鄂教版小学二年级上册语文教案《升国旗》教案由佳易小学教案网免费分享。鄂教版二年级语文上册教案《升国旗》教案内容:《升国旗》是鄂教版第三册第二单元的课文,本课的教学重点通过朗读课文,激发学生对国旗的尊重以及祖国的热爱。...

  教学思路

  《升国旗》是鄂教版第三册第二单元的课文,本课的教学重点通过朗读课文,激发学生对国旗的尊重以及祖国的热爱。引导学生感悟升旗仪式的自豪感和快乐感。本课时主要在理解课文的基础上指导朗读,通过多种途径、多种方式并且联系起自己的生活经验,生发出激动、自豪的心情,由此激发他们的爱国热情。

  本课目标

  ★复习巩固汉语拼音,认识两条绿线内的七个字,学会3个生字,认识两个新笔画:提、斜钩。

  ★能正确、流利、有感情地朗读课文。

  ★知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。

  教学流程

  一、情境导入

  师:星期一早上,我们全校师生在操场上都要做什么?

  生:升国旗。

  师:今天我们就来学习第2课。(出示课题,齐读课题)“升国旗”就是把国旗高高地升上天空。在我们的首都北京,每天当太阳刚刚升起的时候,解放军叔叔都要在天门安广场升起国旗,我们的国旗和太阳一同升起。

  设计意图:一上课,让学生回想每个星期一早上我们都要做什么,一下激活了他们已有的生活经验,使学生仿佛回到了升国旗时那庄严的时刻,为进一步学好课文打下了基础。

  二、课前热身

  1、根据拼音轻声读课文

  要求:先读读拼音,再看看下面的字,遇到难读的字多读几遍。

  ★老师检查:

  先出示拼音,再出示汉字

  升国旗  人山人海  立正  国歌  高高升起  敬礼

  三、探究新知

  1、整体感知:

  出示课件图画

  师:这幅画上有什么?

  生:这幅图上画了很多人在看升国旗。

  师:那么我们一起去看看课文中是怎样描述的?(生读课文)。

  2、互动学习

  (展示国旗)师:我们的国旗是什么样的?

  生:我们的国旗是红色的,上面有五颗黄色的五角星。红色是以前军人打仗流下的。

  师:对,红色象征革命,黄色象征光明。五星红旗上面有五颗金色的五角星,这颗大星代表中国共产党,四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围,这样,我们的国家就越来越兴旺,越来越繁荣,越来越富强。

  师:你在哪里见过五星红旗?

  生:在学校、天安门、奥运会……

  师:你知道奥运会上为什么要升国旗?

  生:因为他们拿冠军,得金牌了,有的人还哭了。

  出示刘翔拿冠军时的图片,问:刘翔为什么要身披国旗?

  生:因为国旗代表中国,刘翔拿冠军是代表中国得了金牌。

  师:哪你自豪吗?谁来自豪的读读这一句。
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