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《我不是最弱小的》教案_鲁教版小学二年级下册语文教案

2016-07-05 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

鲁教版小学二年级下册语文教案《我不是最弱小的》教案由佳易小学教案网免费分享。鲁教版二年级语文下册教案《我不是最弱小的》教案内容:体会问号、感叹号表达的不同语气。理解课文内容,懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”,并引导学生不甘做弱小的人。...

  教学目标:

  1、会认14个生字,会写12个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。

  3、理解课文内容,懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”,并引导学生不甘做弱小的人。

  教学重点:

  理解课文内容,有感情地朗读课文,联系生活实际揣摩萨沙和妈妈的对话,体会萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质和萨沙自信自强的品格。

  教学难点:

  1、体会“每个人都应该保护更弱小的人”的人文思想。

  2、学会做不甘弱小的人,能用文字记录下保护弱小的事情。

  教学准备:

  1、生字教学及课文片段的课件,生字、生词的卡片。

  2、准备一些铃兰花、野蔷薇花的图片。

  教学过程:

  一、复习导入

  二、今天我们继续学习14课《我不是最弱小的》(读题),这是一篇很有人情味的课文。先来复习一下生字词。

  1、开火车读词语。

  闷热弱小旷地掀起低垂附近粉红粉红的芳香扑鼻几滴雨点在雨如注滂沱大雨野蔷薇娇嫩纤弱萨沙托利亚

  2、导入:这是发生在一个外国家庭的故事。谁来介绍一下故事发生的时间、地点、天气、人物。(指名说)
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