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《开启》教案_沪教版小学三年级下册语文教案

2016-07-03 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

沪教版小学三年级下册语文教案《开启》教案由佳易小学教案网免费分享。沪教版三年级语文下册教案《开启》教案内容:在阅读中认识8个生字,理解并积累“开启”、“奢侈”、“记忆犹新”等词语。能根据文中这位中年妇女的举动揣摩她的心理活动...

  教学目标:

  1.在阅读中认识8个生字,理解并积累“开启”、“奢侈”、“记忆犹新”等词语。

  2.能正确、流利地朗读课文,学会转换角色复述课文,并能根据句子中的带点词提出问题,对细节描写有初步认识。

  3.能根据文中这位中年妇女的举动揣摩她的心理活动,受到启示,知道“帮助别人,还要注意保护被帮助者的自尊”。

  教学过程:

  一、揭示课题,了解课文大意。

  1. 板书:启

  谁能用这个字来组词?启发、启迪、启示、启事、开启……

  (出示词卡,辨析“启示”与“启事”。)

  2. “开启”的“启”是打开的意思,“开”和“启”的意思是一样的。“开启”就是将某样东西打开。

  你知道可以开启什么呢?学生自由组词。

  补全课题,齐读。

  3. 预习了课文,你知道了文中要开启的是什么?

  板书:易拉罐

  指导“罐”的字形。

  4. 围绕“开启”,文中有两个主要人物,是谁?打开书本找一找。

  交流板书:一个男青年

  一位中年妇女

  围绕着开启易拉罐这件事他们都做了什么?你能简要地说一说吗?

  一个男青年不会开启易拉罐,一位中年妇女帮助他开启易拉罐。

  补全板书:不会、帮助

  (从指名说到教师指板书引说)
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