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《三角形的分类》教案_人教版小学四年级下册数学教案

2016-06-21 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

人教版小学四年级下册数学教案《三角形的分类》教案由佳易小学教案网免费分享。人教版四年级数学下册教案《三角形的分类》教案内容:能够按三角形的内角不同对三角形进行分类,掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特征。...

  教学内容:

  三角形的分类

  教学目标:

  1、能够按三角形的内角不同对三角形进行分类,掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特征。

  2、认识等腰三角形、等边三角形,掌握它们的特征。

  3、通过探究过程,体验独立思考、小组学习、动手操作的学习方法。培养学生的观察、分析、比较、抽象概括能力。

  教学重点:

  理解三角形的意义和按角、边的角度,把三角形分类。

  教学难点:

  能够区别掌握各类三角形的特征以及区分各类三角形之间的关系

  学情分析:

  学生第一学段认识角、直角、锐角、钝角、平角、直角。可见四年级的学生已经具备了一定的平面图形的知识,学习这一部分内容,对他们来说比较轻松和顺利。所以,教师可充分放手让学生自学,学生可以通过自学、讨论,动手操作来掌握本节课的知识点。学生亲自体验探索知识的形成过程,在体验中形成概念。

  教学准备:

  白板多媒体,一副三角板, 每个学习小组七个三角形。

  教学过程:

  一、复习旧知,导入新课

  1. 复习旧知

  (1) 之前都学过哪些角?

  (2) 屏幕上是什么角?(白板上有一个锐角,将角旋转至90度,至钝角,分别追问是什么角?)

  (3) 如果在这个角的两条边上任取两个点,并连接起来,擦掉多余的部分,是个什么图形?

  (4) 你对三角形都有哪些了解?

  2. 导入新课

  (1) 展示白板上的7个三角形,它们一样吗?什么都不一样?
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