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《猴王出世》教案_人教版小学五年级下册语文教案

2016-06-06 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

人教版小学五年级下册语文教案《猴王出世》教案由佳易小学教案网免费分享。人教版五年级语文下册教案《猴王出世》教案内容:初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。...

  学习目标

  1.初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。

  2.了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。

  3.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。

  教学重点

  理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。

  课时安排

  1课时

  A案

  课前准备

  教师准备:多媒体课件及小说《西游记》

  学生准备:查找字典、资料自学课文,理解难懂的字词并做出注释,标注出实在不理解的字词,课上讨论。

  教学过程

  一、揭示课题

  1.你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是那个人物?(孙悟空)

  2.你知道孙悟空打哪来?又是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学习《猴王出世》,了解石猴变成美猴王的经过。

  二、扫清文字障碍

  1.默读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来。(对于不理解的词句,可引导学生通过多读课文、借助注释和查字典解决。)

  2.交流自学情况,逐段汇报难懂的字词和和句子,教师引导学生大概了解句子的意思。

  例如:课文第一自然段中“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”一句,使学生大概知道“这块石头自从盘古开天地时就有了,日久天长,有了灵气”这个意思就行了。
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