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《父母心》教案_教科版小学四年级下册语文教案

2016-05-30 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

教科版小学四年级下册语文教案《父母心》教案由佳易小学教案网免费分享。教科版四年级语文下册教案《父母心》教案内容:情感态度价值观:通过阅读课文和拓展文章使学生认识到父母爱孩子是一种极其高尚的情感。体会父母对孩子的爱。...

  教学目标:

  知识与能力:

  1、正确、流利、有感情的朗读课文;

  2、认识4个生字。

  过程与方法:在自读、自悟、讨论、交流中体会文中父母对孩子的爱。

  情感态度价值观:通过阅读课文和拓展文章使学生认识到父母爱孩子是一种极其高尚的情感。

  教学重点:通过阅读课文,体会父母对孩子的爱。

  教学难点:通过阅读使学生认识到父母爱孩子是一种极其高尚的情感。

  教学手段:多媒体课件

  教学课时:1课时。

  教学过程:

  一、情景导入:播放MV《让爱住我家》

  听了这首歌能用一个词形容一下你的感受吗?

  你能用一个字概括一下这首歌想要表达的情感吗?(生答:爱)

  因为有了父母的爱,所以我们感到幸福;因为有了父母的爱,所以我们感到甜蜜;因为有了爱,每个家庭才有了温暖。可是我们今天要认识的这一对父母,却要将自已的亲生骨肉送给别人,难道他们不爱自已的孩子了吗?

  二、初读感知:

  用自已喜欢的方式来读这篇《父母心》

  读书要求:

  1、 注意读准字音,读通句子。

  2、 思考:课文主要讲了一件什么事?

  三、细读感悟

  1、日本现代著名小说家川端康成给我们描述这样一个一波三折的感人肺腑的亲子故事,哪个画面给你留下了深刻印象,画出来同桌之间读一读。

  2、展示朗读并说明为什么喜欢这个画面。(想把父母对子女的爱体现出来,该怎样去读?)指导朗读。

  3、讨论(幻灯):

  穷夫妻最后决定把孩子留在身边,你认为把孩子留在身边好,还是送给贵妇人去过那种富足的生活好?说出为什么。
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