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《胖乎乎的小手》教案_人教新课标小学一年级下册语文教案

2016-05-16 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

人教新课标小学一年级下册语文教案《胖乎乎的小手》教案由佳易小学教案网免费分享。人教新课标一年级语文下册教案《胖乎乎的小手》教案内容:(课件出示“手”挥动的画面)师:看,它在向你们打招呼呢!画外音:小朋友,你们好!我要给你们讲一个“胖乎乎的小...

  一、教学目标

  1、能认识本课的十三个生字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  过程与方法:

  学生自读、自悟与合作学习相结合,懂得文中蕴含的道理。

  情感、态度与价值观:

  养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。

  二、教学重点、难点

  1、识字、写字。

  2、朗读课文,自读自悟,懂得文蕴含的道理。

  三、教学准备

  CAI课件、人物贴图、手指娃娃

  四、教学过程

  一、儿歌猜谜,激情导入

  (老师挥手向学生问好,学生挥手向老师问好。)

  多可爱的孩子啊!看到你们这一双双热情挥动的小手,老师觉得今天能和你们一起合作学习真快乐。

  1、师念谜语学生猜:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”

  2、(课件出示“手”挥动的画面)师:看,它在向你们打招呼呢!画外音:小朋友,你们好!我要给你们讲一个“胖乎乎的小手”的故事。

  二、动画欣赏,整体感知

  1、课件出示根据课文制作的动画。

  2、故事中有哪些人?请告诉大家。(教师相机贴人物图片)

  3、这些人物之间到底发生了什么样的故事呢?请小朋友轻轻地把书打开,以自己喜欢的方式自由读一读课文。要求读准字音,把课文读通顺、读正确,在读的过程中遇到不认识的字,可以看看拼音、问问同学、问问老师。

  4、自读课文后,全班交流:你读懂了什么?

  三、巩固识字

  1、看到同学们精彩的表演,生字娃娃全都赶来凑热闹了。(课件出示十三个带拼音的生字)你们还认识它们吗?会读的读给你的学习伙伴听,不会读的互相帮帮忙。

  2、猜猜老师说的是哪个字?“月亮露出半边脸”(胖),“十粒豆豆人口中”(喜),“把弓拉长”(张)。

  3、猜字谜是帮助认记生字的好办法,你们还有其他方法吗?(引导学生以自己的方法认记生字)

  4、现在生字娃娃又藏到词宝宝里面去了,你们还认识它们吗?(开火车读)
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