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《画家乡》教案_人教新课标小学一年级下册语文教案

2016-05-09 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

人教新课标小学一年级下册语文教案《画家乡》教案由佳易小学教案网免费分享。新课标一年级语文下册教案《画家乡》教案内容:认识“宽、虾”等12个生字,会写“贝、原、男”3个生字。能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。能运用语言,介绍涛涛和小青的家乡...

  教学目标:

  1、认识“宽、虾”等12个生字,会写“贝、原、男”3个生字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。

  3、能运用语言,介绍涛涛和小青的家乡。

  教学设计:

  一、谈话导入新课

  小朋友,如果你有一支七彩的画笔,你最想画什么呢?(学生自由交流)

  今天,我们班上来了几位小画家,他们都画下了自己美丽的家乡。(板书:画家乡)想看看吗?

  二、初步感知,学习生字词

  1、课件依次出示画面,师配乐范读2-----6小节。

  2、引:他们的家乡美吗?课文写得更美,赶快去读一读吧!注意度准字音,把课文读通顺。遇到难读的字多读几遍,还可以请教你的同桌或老师。开始吧!

  3、学生自读课文。

  4、检查学习情况:

  (1)生字

  (出示带拼音生字卡片)谁最能干,能当小老师来领读-----个读-----开小火车读

  (2)词语

  课件出示词语)生字躲到词语中了,你还能读吗?

  自由练读-----指名读-----齐读

  5、小结:小朋友真能干,生字、词语都能读了,我们学起课文来就容易多了。

  三、精读第二段,指导观赏涛涛家乡的美。

  1、出示画面:这是谁的家乡?仔细观察,说一说你从图上看到了什么?

  2、认真地读一读第二段,找一找涛涛到底画了些什么?

  3、涛涛的家乡美在哪里呢?现读读课文,把你喜欢的句子多读几遍。

  4、交流:

  (1)他画的海那么蓝,那么宽。

  显示句子-----指名读-----引导说句()那么(),那么()。

  (2)一艘艘船上装满了鱼和虾。

  引导读好“一艘艘”、“装满了”。

  (3)那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。

  引导感受涛涛在海边生活的乐趣。

  5、师生合作读。

  6、此时此刻,你想对涛涛说些什么呢?

  7、假如你是涛涛,你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢?

  自由准备-----指名介绍(注意人称转换)

  8、小结学法,引导自学第三段。

  刚才我们一起欣赏了涛涛画的家乡。我们先看图,观察图上画了些什么,然后读课文,找涛涛画了些什么,接着美美地读了喜欢的句子,最后还当小导游介绍了涛涛的家乡。老师想请小朋友用刚才的学习方法和你的同桌一起学学第三段。

  四、同桌合作学习第三段

  1、学生自学,教师巡视指导。

  2、交流

  (1)指名读自己喜欢的句子。

  (2)指导朗读。分句----整段

  (3)当小导游介绍。

  五、书写指导:贝原男

  六、课外作业

  画画我们的家乡,下节课也请小朋友学习课文的写法来介绍你们画的家乡

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