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《艾滋病小斗士》教案_苏教版小学五年级上册语文教案

2016-04-24 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

苏教版小学五年级上册语文教案《艾滋病小斗士》教案由佳易小学教案网免费分享。苏教版五年级语文上册教案《艾滋病小斗士》教案内容:精读课文,学习重点段落,感受恩科西顽强的精神,他热爱生命,对他人的关心。体会艾滋病的可怕。...

  教学内容:

  精读课文,学习重点段落,感受恩科西顽强的精神,他热爱生命,对他人的关心。

  学生学习过程:

  一、复习导入

  1、写生字词

  2、学生说说这一课的大致内容。

  二、精读课文,感悟内容。

  1、细读课文第二,三,四自然段,感悟不幸。

  (1)读悟课文第2段。生自读思考:从这一自然段中你读懂了什么

  (2)让学生抓住相关的词语,朗读体会这一段中所包含的情感。

  (3)指导学生感情朗读。

  2、读悟课文第三,四段。

  感悟方法指导:引导学生抓住相关词语,体会艾滋病的疯狂可怕,体会恩科西不幸中的侥幸。(如第三段中抓住每天,都有,近200名,四分之一,活不到自己的第二个生日,也许是,最强的,竟然,一直,挺到体会出得了艾滋病的不幸。)

  (1)让学生默读第三、四节,体会艾滋病的可怕。

  (2)指名读课文,体会恩科西遭遇的不幸,命运的无辜、不幸、可怜。

  3、指导学生有感情地朗读。

  4、细读6课第五,六,七段,感悟抗争

  (1)自由读第5、6节,恩科西知道自己的病情后是怎样做的呢?

  (2)自由读第7节,同位说说从这一段中你知道了什么?

  (3)指导学生有感情地朗读课文5、6、7节。

  5、结合第一段,细读课文第八,九段,感悟关注

  (1)自由读课文第8、9节,说说恩科西是哪一天离开人世的?

  (2)出示:第九节的内容。

  指名读。

  体会曼德拉的话的含义。(就是激励人们在天灾面前要像恩科西那样正视现实,敢于拼搏,做顽强抗争的斗士。)

  6、指导学生在朗读的基础上用学习三,四段的方法去继续理解和感悟课文。

  7、联系实际,培植信心。

  人生不如意的事常有,遇到挫折、失败、伤残、疾病等“灾难”,我们该怎么办?

  (1)号召学生遇到“灾难”要顽强抗争,珍爱生命,热爱生活,对自己、对生活从满信心。

  (2)同情、帮助、尊重遇到“灾难”的人,培植他们战胜“灾难”的信心。

  8、学生有感情地朗读全文。

  9、学习了这篇课文,你有什么想法?

  三、总结:

  不管我们遇到什么困难和灾难,都要顽强抗争,珍爱生命,热爱生活,对自己对生活充满信心。我们还要同情,帮助遇到灾难的人,培植他们战胜灾难的信心。

  作业设计:

  做《同步练习》;预习习作4

  板书设计

  艾滋病小斗士

  不幸 抗争 关注

  课后反思:

  苏教版小学五年级上册语文教案《艾滋病小斗士》教案出自(http://www.ergeshipin.com/xiaoxue/jiaoan/)小学教案网,转载请注明出处。
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