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《隐姓埋名三十年》教案_语文S版小学语文五年级下册教案

2016-03-26 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

语文S版小学语文五年级下册教案《隐姓埋名三十年》教案由佳易小学教案网免费分享。语文S版五年级语文下册教案《隐姓埋名三十年》教案内容:我们学习了第24课〈隐姓埋名三十年〉,王承书已经闻名于世,但为了报效祖国,为了让中国人扬眉吐气,她毫不犹豫地选择...

  一、1、上节课我们学习了第24课〈隐姓埋名三十年〉,王承书已经闻名于世,但为了报效祖国,为了让中国人扬眉吐气,她毫不犹豫地选择了隐姓埋名,心甘情愿地默默奉献了三十年,直到逝世。

  2、同学们,刚才老师的话语有什么样的特点?(都是四字词语)同学们真聪明,哪位同学愿意上来把四字词语填在括号里。[在白板上演示]

  其他同学你喜欢哪个词就用它造个句或者说出它的近义词和反义词。(找两三名学生造句)

  二、讲授

  1、老师有你们这些可爱的学生,老师心甘情愿地为你们默默奉献。那王承书隐姓埋名三十年为了什么?(提炼浓缩铀〉同学自读课文,根据课文你想提出什么问题?

  教师估计学生可能提出的问题:

  ① 在提炼浓缩铀的过程中,我国遇到了什么问题?出现中苏关系破裂的录像视频。

  面对这样的国际环境,王承书怎么做的?(最后一句:毫不犹豫地接受任务)、

  板书:果断受命,解决难题

  ② 王承书是怎么做的?

  ③ 王承书毫不犹豫地接受了这个任务,她面对困难做了些什么?

  第三问题后白板出示第15自然段,在段落中找出相应的语句,(学生在前面现出相应的语句)这些语句反映了王承书什么样的品质?[报效祖国,扬眉吐气,心甘情愿,默默奉献]

  *重点强调第四点,如果你的父母没有时间照顾你,你会怎么想?你的父母的心情呢!谁不想家人团聚,王承书为了什么?[报效祖国,心甘情愿,隐姓埋名,默默奉献]

  2、王承书默默奉献终于有了回报,让学生读第16段。1964年中华人民共和国建国十五周年,10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功。播放《中国第一颗原子弹爆炸》视频

  3、看到欢腾的解放军战士,看到欢腾的中国人民,做为一名中国人,你有什么感受?

  齐读:饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国,终于有了自己的原子弹,中国人民怎能不欢欣鼓舞呢?

  哪位同学把这个句子换个说法,意思不变?(可以改成双重否定句,陈述句)

  4、每个中国人都是幸福的,欢腾的。王承书呢?(生读:在举国欢庆的日子里,王承书也抑制不住心头激动,不禁热泪满面)

  5、可是她不能领奖,不能提起名字,她愿意吗?(心甘情愿,默默奉献)从这里你看到了王承书什么样的品质?(对祖国和人民的责任心以及“淡泊明志”品质)

  6、师有感情朗读最后一段后,出示白板(熠熠生辉,英名永存)

  7、学完这篇课文,你想说些什么?(找一两名学生谈谈感想)

  三、其实在我们国家核工业以及所有的建设中,有许许多多像王承书这样默默奉献,不求回报的科学家们。[出示钱学森,钱三强,邓稼先等科学家照片及名言]音乐伴奏。让我们向他们致敬!

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