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《狐假虎威》教案_语文A版小学语文四年级下册教案

2016-03-22 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

语文A版小学语文四年级下册教案《狐假虎威》教案由佳易小学教案网免费分享。语文A版四年级语文下册教案《狐假虎威》教案内容:在掌握新生字的基础下,正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。理解课文内容,懂得《狐假虎威》的寓意,使学生从中受到启发和教育...

  教学目标:

  1.在掌握新生字的基础下,正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。

  2.理解课文内容,懂得《狐假虎威》的寓意,使学生从中受到启发和教育。

  教学重点:

  了解寓言的内容,练习有感情、分角色朗读课文。

  教学难点:

  理解“狐假虎威”的意思,理解寓意。

  教学步骤:

  一、导入激趣

  出示虎、狐图:同学们,这是什么动物?

  板书:狐虎

  谁能说说你对这两种动物的有什么看法?

  板书:狡猾威猛

  今天我们就来学习一片关于狐狸和老虎的寓言故事

  板书:假威

  齐读课题;质疑:有什么问题吗?(“假”什么意思?)

  导入:下面我们就一起看看课文讲的是一件什么事?

  二、初读课文

  1.自读课文,圈出生字词。

  2.标出自然段。

  3.指名分自然段读课文,纠正字音,同时思考:课文讲的是什么事?

  4.再读课文,思考:“假”可能是什么意思?(学生可能会说:“狐狸的威风是假的,;老虎的威风是真的。)

  5.是吗?你再把最后几句好好的读一读,想一想。(生读“再往狐狸身后一看,呀!一只大老虎,大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。”“老虎不知道百兽是害怕自己才逃跑的,还以为真是害怕狐狸呢。”)看出来了吗?这里的“假”是什么意思?(学生可能会猜到是“借”的意思。)

  6.为什么你确定是“借”,让学生结合故事内容谈理由:(百兽根本就不怕狐狸,因为狐狸前面的是老虎,百兽是看到老虎才吓跑的。狐狸却骗老虎说是自己的威风吓跑了老虎。所以“假”是“借”的意思。)

  7.查字典,我们来看看字典中有没有“借”的意思。(学生迅速查字典生回答)

  8.这下我们明白了,“狐假虎威”的“假”是借用的意思,狐狸借用老虎的威风把百兽吓跑了。查字典确定“假”的意思(板书:借。)
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