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《皮巧根桥》教案_湘教版小学语文三年级下册教案

2016-03-22 | 编辑:小学教案网 | 来源:佳易儿歌网 | 小学教案免费下载

湘教版小学语文三年级下册教案《皮巧根桥》教案由佳易小学教案网免费分享。湘教版三年级语文下册教案《皮巧根桥》教案内容:认读生字及由生字组成的新词。说说皮巧根是怎样架桥的,为什么人们有了新桥,还喜欢叫“皮巧根桥?”...

  教学目标:

  知识与技能:

  (1) 认读生字及由生字组成的新词。

  (2) 理解文中重点句子的意思。

  (3) 说说皮巧根是怎样架桥的,为什么人们有了新桥,还喜欢叫“皮巧根桥?”

  (4) 流利、正确、有感情的朗读课文。

  过程与方法:

  (1) 通过拼音认读练习,掌握本课生字与新词。

  (2) 通过学习课文、理解课文,体会文中重点句子的含义。

  (3) 通过朗读,加深对课文内容的理解,达到体会文章思想感情的目的。

  情感态度与价值观:

  教育学生:只要是对人们有帮助的事情,都要热心去做,哪怕是一件很小,很平凡的事情。

  教学重难点:

  1、学习课文,说说皮巧根是怎样架桥的,为什么人们有了新桥,还喜欢叫“皮巧根桥?

  2、有感情的朗读课文,体会文章告诉我们的道理。

  课时划分:1课时

  教具准备:幻灯片

  教学过程:

  一、导入新课

  1、同学们一定见到过许多桥吧,这里,老师准备了几张桥的图片,我们一起来欣赏吧。(放幻灯片1—5张)

  2、图片里有木制的小桥,有坚固的石桥、混凝土桥。今天我们学的这篇课文也是与桥有关的,课题是《皮巧根桥》(放幻灯片第6张,第七张,并板书课题)。 这是一座什么桥呢?人们为什么把它叫“皮巧根桥”呢?你想了解它吗?今天我们就一起来学习《皮巧根桥》。

  二、初读课文,整体感知

  1、请同学们先听录音朗读课文,边听边批明自然段。

  2、请同学们先默读课文,画出文中的生字、新词,多读几遍,读准字音,再想一想:课文写了一件什么事?(放幻灯片8)(学生默读课文)

  3、刚才,你们听了录音朗读和默读课文,那么,你们能说一说:课文的主要内容是什么吗?(学生回答后,教师归纳口述:课文记叙了皮巧根在爷爷的帮助下,砍到一颗大柳树,在一条小河上造起一座木桥的事。)

  4、那么本课的生字、新词你们能认读吗?(放幻灯片9,指名认读生字)放幻灯片10,先指名学生认读新词,再说词义,然后全班齐读。)
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